自我描述及特长展示：
本人于2010年由国家汉办派出到韩国江原大学孔子学院担任志愿者教师，在学习了韩语课程后，能运用双语教学。有3年韩国本土汉语教学经验，在教学的同时在江原大学中文学科研读硕士学位。在韩期间，教授零基础班和初级，课程包括《长城汉语Step1》、《长城汉语Step2》、《长城汉语Step3》和《长城汉语Step3》、《快乐汉语》、HSK中级会话、HSK 4级、HSK 5级和韩国高中汉语教师培训等，教授江原道春川市少阳中学、大龙中学“放学后课程”的汉语课程以及韩国KBS电视台职员汉语课程
对于对外汉语教学的工作一直保有强烈的工作热忱，通过刻苦学习，除了熟练掌握专业知识外，具备了熟练的外语应用能力，包括韩语和英语。对待工作认真负责，善于沟通、协调，有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、勤于学习并能不断提高自身的能力与综合素质。
家教简历学员评价及教学成果：
教学背景：
2013.9——2013.12 韩国春川市“塔”中国语学院汉语教师
教授韩国汉语学习者的汉语,并且协助完成学院的招生工作,为学生提供咨询服务。
2011.3——2013.3 韩国江原大学 孔子学院 国家汉办对外汉语志愿者教师
教授零基础班和初级，课程包括《长城汉语Step1》、《长城汉语Step2》、《长城汉语Step3》和《长城汉语Step3》、《快乐汉语》、HSK中级会话、HSK 4级、HSK 5级和韩国高中汉语教师培训等
教授江原道春川市少阳中学、大龙中学“放学后课程”的汉语课程以及韩国KBS电视台职员汉语课程
2012年江原大学孔子学院初高中生演讲比赛出题工作和初赛、复赛评委
2012年江原大学孔子学院作文比赛的出题工作
2012年第二届韩国江原道高中汉语教师培训项目
2010.3——2011.2 韩国江原大学 孔子学院 国家汉办 小语种培训学员兼实习教师
参与编写江原大学孔子学院出版的HSK4级模拟习题集
培训背景
2010.11 国家汉办 “长城汉语”多媒体汉语教学产品使用培训
2012.6 国家汉办 在韩汉语教师岗中培训
教育背景
2011.3—— 2013.2 国立江原大学中语中文学科 硕士 汉语教学方向
2005.9——2009.6 上海师范大学 女子文化学院 汉语言文化专业 学士学位
2008.2——2008.7 韩国翰林大学 中国学部（交流学生）
