| 编号/教员姓名 | 高校/专业/身份 | 可教授课程 | 可教授区域 | 自我描述 | 时间/详情 |
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T7454 谢教员(男)  |
华东师范大学（闵行） 应用数学 在职初中教师 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),黄浦(豫园/老西门/十六铺),静安(全区),黄浦(董家渡/斜桥/蓬莱公园),黄浦(人民广场/南京路/外滩),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),长宁(内环以内),徐汇(内环以内),普陀(长寿路/苏州河以内),普陀(武宁新村/普陀新村),普陀(曹杨/真如/梅川/长风),普陀(长征/真南新村),普陀(上海万里城),杨浦(工农/开鲁/国和/市光),虹口(内环以外),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),虹口(轨道四线以南/提篮桥),闸北(彭浦新村),闸北(永和/大宁/闸北公园),闸北(内环以内),浦东(世纪公园/花木),浦东(金桥/陆行/张桥),闵行(梅陇/朱行/曹行),闵行(莘庄),闵行(古美/静安新城),宝山(呼玛/泗塘/通河/共康),宝山(大华),宝山(顾村/刘行),宝山(杨行),, | 本人从小热爱数学，小学到高中数学成绩一直名列前茅，以优异成绩考入华东师大，毕业后在上海一所重点中学任教，以独特的教学风格激发学生的数学学习兴趣，注重学生思维能力和解题能力的提高,拓展总结,能在短期内帮助学生提高成绩及解题能力。教学经验丰富，针对不同程度的学生，视其具体情况采取合适的方法帮其迅速提高数学水平， 使差生转变为中等生并进一步变为优等生，而后优中提优。多次获得市“优秀教师”、“教学能手”等荣誉称号。 |
2016-09-09 17:34:10 查看详细 |
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T6476 刘教员(男)  |
南京工程学院 数学专业 在职初中教师 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),黄浦(豫园/老西门/十六铺),静安(全区),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),长宁(内环以内),虹口(内环以外),浦东(金桥/陆行/张桥),闵行(莘庄), | 本人大学本科毕业，数学系。高考数学175,满分200.小学初中获得江苏省奥数竞赛3等奖。 现在在青浦实验中学带初中数学 本人非常有耐心，对工作认真负责。 |
2015-06-27 10:47:53 查看详细 |
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T2480 张教员(男) |
南京师范大学 数学教育 离职小学教师 |
小学数学,小学奥数,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文,初一初二数学, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),黄浦(董家渡/斜桥/蓬莱公园),静安(全区),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),徐汇(内环以内),长宁(内环以内),普陀(长寿路/苏州河以内),杨浦(周家嘴路以南),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),虹口(轨道四线以南/提篮桥),闸北(内环以内),浦东(陆家嘴),浦东(世纪公园/花木),,, | 本人有十多年的丰富的一线教学经验，多次从事毕业班的语文教学工作，自毕业以来一直从事班主任的工作，对学生的心理有较为清楚的理解和把握。所带学科学生的成绩在年级评比中都名列前茅，有多名学生多次在历次的作文竞赛和语知竞赛中获得较好的名次，本人善于找缺补差，在较短的时间内就会取得良好的效果。我一直坚信没有教不好的学生，只有教不好的老师。深受学生和家长的一致好评！ |
2013-02-27 22:49:24 查看详细 |
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T2343 吴教员(男)  |
安徽师范大学 计算机（师范） 离职初中教师 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,小学奥数, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),浦东(金桥/陆行/张桥),浦东(唐镇/王港),浦东(世纪公园/花木),浦东(张江),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),虹口(内环以外), | 本人毕业于安徽师范大学，拥有高级中学教师资格证。大学期间办过3年辅导班，毕业后在精锐教育从事1对1教育，家教经验丰富，了解学生心理，让学生能够快乐的学习。我对学生认真负责，对教学有强烈的责任心，同时我对学生有耐心，我深知“授之以鱼，不如授之以渔”的道理，不能把知识一味的强加给学生，而是要教会学生学习的方法。所以，您可以放心的把孩子交给我！ |
2012-11-06 13:54:15 查看详细 |
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T2239 程教员(男) |
福建师范大学 数学教育 在职初中教师 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学, | 徐汇(内环以内),长宁(内环以内),徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),徐汇(梅陇/长桥/植物园),徐汇(华泾镇/外环线),长宁(周家桥/天山/仙霞/虹桥),长宁(北新泾/新泾/程家桥),普陀(长寿路/苏州河以内),普陀(武宁新村/普陀新村),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),黄浦(人民广场/南京路/外滩),黄浦(豫园/老西门/十六铺),黄浦(董家渡/斜桥/蓬莱公园),普陀(宜川/甘泉/石泉),普陀(长征/真南新村),杨浦(长白/延吉/控江),虹口(内环以外),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),闸北(内环以内),浦东(世纪公园/花木),浦东(洋泾/金杨/罗山/黄山),浦东(塘桥/南码头/临沂),闵行(莘庄),闵行(古美/静安新城),宝山(淞宝地区),宝山(高境/逸仙),浦东(三林/杨思/东明路),浦东(东沟/东高路/高行),嘉定(嘉定镇/菊园/新城/迎园), | 我自工作以来一直在第一线从事数学教育教学工作，辅导过奥数、做过实验班班主任。并且我还有小学金钥匙辅导员的经历，可以说我具有非常丰富的中、小学数学教学经验。2003——2006年我辅导的学生王彦等十几名学生都获得省、市一、二等奖。 |
2012-06-25 13:22:05 查看详细 |
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T2068 王教员(男) |
徐州师范大学 数学 在职初中教师 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学 | 静安(全区),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),徐汇(内环以内),徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),徐汇(梅陇/长桥/植物园),长宁(内环以内),普陀(曹杨/真如/梅川/长风),徐汇(华泾镇/外环线),浦东(塘桥/南码头/临沂),浦东(金桥/陆行/张桥),闵行(莘庄),闵行(梅陇/朱行/曹行),闵行(古美/静安新城),闵行(七宝),闵行(航华/龙柏),闵行(虹桥/上虹),闵行(华漕/纪王/诸瞿),闵行(吴泾/塘湾),闵行(颛桥),闵行(马桥),闵行(江川路街道),松江(九亭), | 本人一直任教和辅导小学初中数学，对教材非常熟悉，并且能对学生进行考题针对性辅导，对不同的学生具有不同的辅导方案。本人一直认为:没有学不会的学生，只有不会教的老师。 |
2011-10-19 00:36:26 查看详细 |
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T2038 王教员(女) |
南通大学 数学与应用数学 在职初中教师 |
初一初二数学,初三数学,小学数学,小学奥数, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),黄浦(豫园/老西门/十六铺),静安(全区),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),徐汇(内环以内),长宁(内环以内),普陀(长寿路/苏州河以内),普陀(武宁新村/普陀新村),普陀(宜川/甘泉/石泉),普陀(上海万里城),普陀(真光新村/真北新村),杨浦(周家嘴路以南),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),杨浦(工农/开鲁/国和/市光),杨浦(新江湾城),虹口(内环以外),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),虹口(轨道四线以南/提篮桥),闸北(彭浦新村),闸北(永和/大宁/闸北公园),闸北(内环以内),浦东(陆家嘴),杨浦(长白/延吉/控江),浦东(洋泾/金杨/罗山/黄山),宝山(淞宝地区),宝山(高境/逸仙),宝山(陈家行/广福),宝山(共富新村),宝山(大华),宝山(城市工业园区),, | 本人有着较强的教学经验，在校连续多年被评为“优秀教师”，以及优秀班主任，深受学生的喜欢。对待学生有耐心，有很强的责任心。能量身为所教学生制定好详细的学习计划 |
2011-09-23 11:45:49 查看详细 |
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T1948 测教员(男)  |
上海财经大学（杨浦） 专业 其他教师 |
小学奥数,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语, | 卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),徐汇(内环以内),徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),徐汇(梅陇/长桥/植物园),徐汇(华泾镇/外环线),长宁(内环以内), | 很好 |
2010-11-22 00:05:19 查看详细 |
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T1944 董教员(男) |
安徽师范大学 数学 在职初中教师 |
小学奥数,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),浦东(齐河/昌里/六里/由由),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),, | 本人多年从事数学教学工作，有经验，有耐心，有亲和力，经辅导的学生成绩都有不同程度的提高，有的还从中下游水平上升到班级前几名。一对一上门授课，针对学生学习上的薄弱环节有的放矢的进行强化训练，特别是对一些难题的分析，对相关试卷的讲解，对试题最后三十分的剖析，使许多学生受到一定的启发，并在诸多考试中取得成功。 |
2010-11-17 15:14:53 查看详细 |
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T707 杨教员(男) |
安徽蚌埠师范学院 数学教育 在职小学教师 |
小学语文,小学数学,小学奥数 | 浦东，闵行，卢湾，静安，徐汇 | 擅长数学教学,讲课深入浅出,举一反三,熟悉教材重点难点,对考点把握准确.强调知识的系统性,整体性以及层次性.讲究教学方法,因才施教,充分发挥学生的主观能动性,互动性强,基本理念是,有效培养学生的逻辑思维能力,授之与渔而不是只授鱼了解学生心理,擅于诱导.对我教学,强调书要教薄,对学生要求达到书要读厚,真正掌握课本的整体结构.本人轻和力强,容易与学生沟通交流. |
2008-12-17 00:00:00 查看详细 |
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