编号/教员姓名 | 高校/专业/身份 | 可教授课程 | 可教授区域 | 自我描述 | 时间/详情 |
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T5483 张教员(男) |
同济大学(真南路) 机械工程及自动化 在职高中教师 |
小学语文, | 静安(全区), | 吃苦耐劳,工作上有较强的组织管理和策划能力,组织参加过校内外各 种大型活动(不少于150人)。敢于面对挑战具有良好的适应性、创新 开拓能力强,乐观、坚毅、果断。严谨务实团队协作能力强,勤于思 考,动手能力强。善于与人交往,组织领导能力好! |
2014-12-07 10:05:35 查看详细 |
T5424 徐教员(女) |
同济大学(四平路) 交通运输 在校大一学生 |
小学语文, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩), | 各学科基础扎实,讲课举一反三 具有亲和力,不拘泥于教材 |
2014-11-17 20:15:38 查看详细 |
T5349 沈教员(男) |
同济大学(四平路) 车辆工程 在校大一学生 |
小学语文,初一初二数学,初一初二物理,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中奥数,中考心里辅导,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高考心里辅导,, | 杨浦(凤城/鞍山/辽源),杨浦(周家嘴路以南),杨浦(长白/延吉/控江),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),杨浦(工农/开鲁/国和/市光),杨浦(新江湾城),虹口(内环以外),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),闵行(莘庄),闵行(梅陇/朱行/曹行),闵行(古美/静安新城),闵行(七宝),闵行(航华/龙柏),闵行(虹桥/上虹),闵行(华漕/纪王/诸瞿),闵行(吴泾/塘湾),闵行(浦江),, | 同济大学汽车学院本科一年级生 14年浙江高考总分702 其中数学137 英语134 理综262 逻辑思维强擅长理科,沟通表达能力强,有辅导学生的能力并可心理辅导 |
2014-11-04 00:04:51 查看详细 |
T5309 王教员(女) |
同济大学(真南路) 土木工程交通运输 在校大三学生 |
小学语文, | 普陀(宜川/甘泉/石泉), | 本人拥有中国民族管弦乐竹笛专业十级水平,在琴行担任长期家教。也做过小学生晚托班兼职。为人亲切耐心有责任感。广受学生喜爱。 |
2014-10-26 21:21:15 查看详细 |
T5034 黄教员(女) |
同济大学(其它) 国际经济与贸易 在校大三学生 |
小学语文, | 普陀(长寿路/苏州河以内), | 我是一名在校大三学生,曾经担任过多次家教工作,教过一对一也教过小班辅导,所以对这一方面还是比较有经验的,我相信我能做好这份工作不让人失望。从小到大拿过优秀学生也拿过优秀干部。 |
2014-08-23 20:33:48 查看详细 |
T5009 王教员(女) |
同济大学(四平路) 教育学 在读硕士生 |
小学英语,初中历史,小学语文,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,上海话,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,英语四级,英语六级, | 黄浦(豫园/老西门/十六铺),黄浦(人民广场/南京路/外滩),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),杨浦(新江湾城),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路), | 认真踏实、具有很好的教育学专业知识和技巧,能很好的与孩子沟通,热爱教育。 |
2014-08-18 09:32:23 查看详细 |
T5001 王教员(女) |
同济大学(四平路) 汉语言文学 在校大二学生 |
小学语文, | 卢湾(淮海路/复兴路/建国路), | 本科大二在读,汉语言文学专业。语数英三门成绩优秀,数学、英语竞赛多次获奖,可辅导小学至高中所有语数英课程。 |
2014-08-14 19:32:02 查看详细 |
T4794 樊教员(男) |
同济大学(四平路) 人文社会科学试验班 在校大一学生 |
初中历史,初中地理,初一初二数学,初三数学,小学语文,小学数学,高中历史,高中地理,, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路), | 性格开朗,为人幽默,乐于与学生做朋友,提倡快乐学习。在历史和地理方面有自己独特的记忆方式。虽然是个文科生但是数学一直特别优秀 |
2014-07-09 09:27:54 查看详细 |
T4767 陈教员(女) |
同济大学(真南路) 审计学 在校大三学生 |
小学语文, | 普陀(长寿路/苏州河以内), | 有耐心,教学经验丰富,性格比较活泼开朗 |
2014-07-06 17:33:47 查看详细 |
T4754 周教员(女) |
同济大学(四平路) 医学 在读硕士生 |
小学语文, | 杨浦(新江湾城), | 耐心、开朗。。。 总相信事在人为 |
2014-07-04 11:20:07 查看详细 |
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