编号/教员姓名 | 高校/专业/身份 | 可教授课程 | 可教授区域 | 自我描述 | 时间/详情 |
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T6105 彭教员(男) |
上海师范大学(徐汇) 英语 在职高中教师 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,英语四级,英语六级,托福,雅思,商务英语,高级新概念英语,高级英语口语, | 静安(全区),黄浦(人民广场/南京路/外滩),徐汇(内环以内),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),长宁(内环以内),普陀(长寿路/苏州河以内),杨浦(长白/延吉/控江),虹口(内环以外),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),闸北(内环以内),闵行(七宝), | 用成绩说话。14年在职教龄 |
2015-04-24 22:33:04 查看详细 |
T6011 王教员(女) |
太原师范学院 英语 在校大四学生 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二英语,高三英语, | 闵行(莘庄),闵行(梅陇/朱行/曹行),闵行(古美/静安新城),闵行(七宝),闵行(航华/龙柏),闵行(虹桥/上虹),闵行(华漕/纪王/诸瞿),闵行(吴泾/塘湾),闵行(颛桥),闵行(马桥),闵行(江川路街道),闵行(浦江), | 本人是英语专业大四学生,积极乐观,善于沟通,有自己独特的教学方法,费时短效率高,深受家长和学生的喜欢。 |
2015-04-14 10:49:54 查看详细 |
T5938 盛教员(男) |
上海理工大学 管理大类 在校大二学生 |
小学数学,小学英语,初中历史,初一初二英语,初三英语,初三数学,高中历史,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学,英语四级,英语六级,围棋,三校生数学,三校生英语,三校生高考,高中数学,高中英语,预初数学,预初英语,初一数学,初一英语,初二数学,,初二英语,,初中英语,高一数学,高一英语,高二英语,小学语文, | 长宁(周家桥/天山/仙霞/虹桥),杨浦(周家嘴路以南),杨浦(长白/延吉/控江),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),闵行(七宝),闵行(航华/龙柏), | 本人为上海理工大学在校大二学生 以高分通过四六级英语考试 擅长初高中数学英语的科目教授 对于英语的语法要点与做题思路十分了解 同时对于数学的易错点与难点有过深入的研究 本人持有围棋业余三段证书 有意者欢迎联系! |
2015-04-04 10:58:03 查看详细 |
T5896 肖教员(女) |
复旦大学(邯郸路) 物理化学 在职高中教师 |
初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三化学,高一高二英语,高一高二化学,高三化学,英语四级,英语六级,雅思, | 长宁(周家桥/天山/仙霞/虹桥),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),杨浦(新江湾城),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),闵行(莘庄),闵行(颛桥),奉贤(南桥/西渡),奉贤(金汇/齐贤/泰日), | 本人自本科开始一直从事家教,曾担任过初高中学生的数学化学英语等课程的辅导,对待学生有耐心负责任;讲解精辟易懂,对考点熟悉。曾赴澳大利亚参加为期一个月的教师培训,目前任职于上海一所国际高中,并担任化学老师兼班主任。 |
2015-03-29 09:39:12 查看详细 |
T5892 陈教员(女) |
The Open University 现代语言学 外籍华人 |
高级英语口语,,小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级法语,英语四级,英语六级,, | 闵行(浦江),,黄浦(人民广场/南京路/外滩),黄浦(豫园/老西门/十六铺),黄浦(董家渡/斜桥/蓬莱公园),静安(全区),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),徐汇(内环以内),徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),徐汇(梅陇/长桥/植物园),徐汇(华泾镇/外环线),长宁(内环以内),长宁(周家桥/天山/仙霞/虹桥),长宁(北新泾/新泾/程家桥),普陀(长寿路/苏州河以内),普陀(武宁新村/普陀新村),普陀(宜川/甘泉/石泉),普陀(曹杨/真如/梅川/长风),普陀(长征/真南新村),普陀(真光新村/真北新村),普陀(上海万里城),普陀(桃浦/白丽新村),杨浦(周家嘴路以南),杨浦(长白/延吉/控江),杨浦(凤城/鞍山/辽源),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),杨浦(工农/开鲁/国和/市光),杨浦(新江湾城),, | 在英华人,标准英式发音,英语流利,并懂法语。 |
2015-03-27 23:01:01 查看详细 |
T5884 叶教员(女) |
东华大学(松江) 纺织 在校大一学生 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,高一高二语文,高一高二英语, | 闵行(莘庄),闵行(梅陇/朱行/曹行),闵行(古美/静安新城),闵行(七宝),闵行(航华/龙柏),闵行(虹桥/上虹),闵行(华漕/纪王/诸瞿),闵行(吴泾/塘湾),闵行(颛桥),闵行(马桥),闵行(江川路街道),闵行(浦江), | 初中高中成绩优异,并且有一年的家教经验,教过小学初中高中数学,初中高中英语以及初高中语文。 |
2015-03-27 13:03:41 查看详细 |
T5866 蔡教员(女) |
上海海事大学(临港新城) 商务英语 在校大四学生 |
商务英语,托福,雅思,英语四级,英语六级,高级牛津英语,初级德语,小学语文,小学英语,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,初三语文,高中历史,高三英语,高一高二英语,高一英语,小学数学, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),黄浦(豫园/老西门/十六铺),黄浦(董家渡/斜桥/蓬莱公园),静安(全区),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),徐汇(内环以内),徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),徐汇(梅陇/长桥/植物园),徐汇(华泾镇/外环线),奉贤(南桥/西渡),奉贤(奉城/塘外/洪庙/头桥),奉贤(金汇/齐贤/泰日),奉贤(青村/钱桥/光明),南汇(泥城/彭镇),南汇(海港新城),闵行(莘庄),闵行(梅陇/朱行/曹行), | 我是一个积极向上、极富责任感的人。思想方面,我始终坚持为他人服务,经常参加一些志愿者活动来帮助他人办实事,比如我做过学校迎新志愿者、商船小老师等;学习方面,我刻苦努力,在校期间,绩点连续四年专业排名第一,在学好专业课的同时也不忘博览群书以及关注时政;工作方面,作为班内的学习委员以及学术部干事,我总是负责任地组织活动和帮同学们做事;同时,我积极参与实践活动,曾在上海展览中心做展台翻译,参与航海专利翻译等;性格方面,我与人为善,我还特别喜欢自助旅游,因为自己***定旅游计划可以提升我的思考力和判断力。 |
2015-03-25 14:19:12 查看详细 |
T5651 张教员(女) |
英语教育 在职高中教师 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语, | 静安(全区),徐汇(内环以内),徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(梅陇/长桥/植物园),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),长宁(内环以内),普陀(长寿路/苏州河以内),普陀(武宁新村/普陀新村),闸北(彭浦新村),闸北(内环以内),闸北(永和/大宁/闸北公园),闵行(莘庄),闵行(梅陇/朱行/曹行),闵行(古美/静安新城),闵行(航华/龙柏), | 教学经验丰富,十年中小学家教经验,现在高中在职教师,教学易学易懂,对学生负责,重难点把握清楚,曾参加过上海中考阅卷工作 |
2015-02-02 11:16:24 查看详细 |
T5535 张教员(男) |
华东师范大学(闵行) 中共党史 在读硕士生 |
网球,高中语文,高中英语,预初语文,预初数学,预初英语,初中语文,初中英语,小学陪读,初中全科,预初语文,预初英语,高一语文,高一英语,高二语文,高二英语,高三地理,高中语文,高中英语,排球,小学,初中,高中,语文,历史,地理,小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高中历史,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高三地理,高三历史, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),徐汇(梅陇/长桥/植物园),徐汇(华泾镇/外环线),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),浦东(陆家嘴),浦东(世纪公园/花木),浦东(金桥/陆行/张桥),闵行(莘庄),闵行(梅陇/朱行/曹行),闵行(吴泾/塘湾),闵行(颛桥),闵行(马桥),闵行(江川路街道),闵行(浦江), | 本人系华东师范大学研究生一年级在读学生,中共党员,性格外向开朗,善于交际,热爱学生工作,连年担任主要学生干部,辅导员助理等职务,已经获得高中教师资格******,本科期间多次参加支教助教工作。 |
2015-01-06 20:58:41 查看详细 |
T5383 孔教员(女) |
华东师范大学(闵行) 英语 在职初中教师 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),徐汇(田林/漕河泾/康健),长宁(北新泾/新泾/程家桥),普陀(武宁新村/普陀新村),闵行(华漕/纪王/诸瞿),闵行(七宝), | 本人为市重点学校老师,市中考英语试题库专题组成员,多年来一直从事英语教学工作,精悉本市通用的牛津版、新世纪版教材。近年来,多次参与命题及阅卷工作,准确把握命题趋势,了解学生的常见错误。教学中,以自己独特的方式,效果显著。并赢得业界同行的赞许,多次获得市教育系统先进工作者、优秀辅导员称号。辅导内容以教材为主,突出重点,各课语法语言点专题透析。******式听力训练,导入式阅读分析,生活式口语训练,分段式作文训练。特点是强调课本与实际生活相结合,鼓励学生结合自身的生活经历,动口举例,以巩固语言知识点的吸收消化,而强化应试能力的培养。课堂因而生动、风趣、幽默,诀窍是系统讲解,以点带面;重点剖析,深入浅出;引发兴趣,增强自信。通过辅导可以使厌学的学生转而成为乐学好学的学生。 |
2014-11-08 23:15:27 查看详细 |
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