家教就是“不教育”,这看似不可思议的教育理念,却充溢了哲理。从钱永刚的介绍中足以体现这种“不教而教”教育理念的潜移默化和润物无声。
要说家长们不关心小朋友的生长委实有点儿冤枉,可家长们经常忘记自身在小朋友教育中的角色,忽略对小朋友做人品德上的培养,总是围着一个“补”字打转,一家攀着家将小朋友领进各类培训班、补习班、辅导班、才艺班。如此“恶补”,对家长来说,“牛扣桩上也是老”;对同学来说,是“带着镣铐的舞蹈”。而有的家长干脆做起了“甩手掌柜”——将家长的义务、家长的责任、长者的典范全都“移位”给了老师,素不知自身的一言一行是小朋友最好的“培训班”。
身教,简直就是教唆——旁若无人地揿着手机翻看短信并与其他人“交流共赏”,不避讳小朋友津津乐道那些“黄色段子”,在茶余饭后的一笑之余可曾想到身边小朋友的感受?可曾想到小朋友们的“灰色童谣”几乎源于黄色短信?