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编号/教员姓名 | 高校/专业/身份 | 可教授课程 | 可教授区域 | 自我描述 | 时间/详情 |
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T4644 王教员(女) |
上海海洋大学 日语 在校大三学生 |
小学英语,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,上海话,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级日语,高级日语,美术,计算机基本操作,三校生语文,三校生英语,三校生高考,高中语文,高中英语,预初语文,预初英语,初中语文,初中英语,幼儿陪玩,学前教育,小学陪读,对外汉语, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),杨浦(周家嘴路以南),杨浦(长白/延吉/控江),杨浦(凤城/鞍山/辽源),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),杨浦(工农/开鲁/国和/市光),虹口(轨道四线以南/提篮桥),浦东(世纪公园/花木),宝山(大华), | 会认真对待每一个学生,有耐心。有外籍学生辅导经验。 |
2014-06-19 22:41:18 查看详细 |
T3960 黄教员(女) |
上海理工大学 环境设计 在校大三学生 |
小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,中考心里辅导,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高考心里辅导,精准普通话,初级英语口语,美术,高三历史,三校生语文,三校生英语,三校生高考,预初全科,美术/摄影,体育, | 闸北(彭浦新村),闸北(永和/大宁/闸北公园),闸北(内环以内),浦东(三林/杨思/东明路),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),普陀(长寿路/苏州河以内),普陀(武宁新村/普陀新村),普陀(宜川/甘泉/石泉),普陀(曹杨/真如/梅川/长风),普陀(长征/真南新村),普陀(真光新村/真北新村),普陀(上海万里城),普陀(桃浦/白丽新村),杨浦(周家嘴路以南),杨浦(长白/延吉/控江),杨浦(凤城/鞍山/辽源),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),杨浦(工农/开鲁/国和/市光),杨浦(新江湾城),虹口(内环以外),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路), | 我是一个美术专业的成绩优秀的本科在读生。踏实努力。 我担任班长、外联部部长,义工队队长,责任心很办事能力很强,沟通演说能力很强,有毅力,做事热情,乐观积极。 |
2014-04-05 19:40:56 查看详细 |
T2740 赵教员(女) |
上海理工大学 管理类 在校大二学生 |
,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,初中奥数,中考心里辅导,高一高二物理,高考心里辅导,高等数学,英语四级,英语六级,三校生语文,三校生数学,三校生英语,三校生高考,高中数学,高中英语,高中化学,预初语文,预初数学,预初英语,初中语文,初中数学,初中英语, | ,卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),徐汇(内环以内),徐汇(田林/漕河泾/康健),徐汇(龙华/宛南/漕溪新村),长宁(周家桥/天山/仙霞/虹桥),长宁(北新泾/新泾/程家桥),虹口(内环以外),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),虹口(轨道四线以南/提篮桥),宝山(淞宝地区),宝山(吴淞/淞南),宝山(高境/逸仙),宝山(呼玛/泗塘/通河/共康),宝山(大华),宝山(乾溪/祁连/塘桥),宝山(共富新村),宝山(杨行), | 我从小在上海长大,和爸爸妈妈生活在一块。我是一个活泼开朗的女生,经常带给人正能量。我做事认真负责,凡是要么不做,做了,就力争做到最好。作为家教老师,衷心地希望能帮助每一位我带的同学,能在学习、成长生涯中走的更好。 |
2013-07-17 08:52:12 查看详细 |
T2613 陈教员(男) |
江西师范大学 法学 保险经纪公司实习生 |
小学语文,初中英语,预初英语,预初数学,预初语文,高中语文,高中英语,三校生语文,三校生英语,三校生高考,高三历史,高三地理,高中历史,高中地理,中考心里辅导, | 黄浦(人民广场/南京路/外滩),黄浦(豫园/老西门/十六铺),黄浦(董家渡/斜桥/蓬莱公园),卢湾(淮海路/复兴路/建国路),卢湾(打浦桥/五里桥/鲁班路),杨浦(周家嘴路以南),杨浦(长白/延吉/控江),杨浦(凤城/鞍山/辽源),杨浦(五角场/大柏树/翔殷路),杨浦(工农/开鲁/国和/市光),杨浦(新江湾城),虹口(内环以外),虹口(曲阳/鲁迅公园/四平路),虹口(轨道四线以南/提篮桥),闸北(彭浦新村),闸北(永和/大宁/闸北公园),闸北(内环以内),静安(全区), | · 通常具有优秀的交流及表达能力,能够成为出色的演说家 · 天生的领导才能及凝聚力,鞭策自己做出成绩,达到目的 · 有条理,有组织能力,有较强的建立合作关系的能力,能够促进和谐,尊重不同意见 · 兴趣广泛,头脑灵活,渴望推陈出新 · 善于与别人感情交融,能预见别人的需要,真诚地关怀别人 · 能统观全局,洞察行为与意识之间的联系 · 对自己所信仰的事业尽职尽责 · 有稳定平和的心态 · 有冲劲和闯劲,不患得患失 |
2013-06-09 15:16:35 查看详细 |
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